![]() Урок
1/1. Механічний рух
Мета
уроку:
ознайомити учнів з основними поняттями, що характеризують механічний рух;
увести поняття відносності механічного руху.
Тип
уроку:
урок вивчення нового матеріалу.
План уроку:
|
Демонстрації
|
5 хв
|
1. Відносність спокою й руху.
2. Траєкторії руху різних тіл. Відносність
траєкторії.
3. Вимірювання пройденого шляху
|
|
Вивчення нового матеріалу
|
30 хв
|
1. Механічний рух.
2. Відносність руху.
3. Траєкторія.
4. Пройдений шлях.
5. Переміщення.
6. Матеріальна точка
|
|
Закріплення вивченого матеріалу
|
10 хв
|
1. Контрольні питання.
2. Навчаємося розв’язувати задачі.
3. Поміркуй і відповідай
|
Вивчення нового матеріалу
- Механічний
рух
Для
чого треба вивчати механіку?
Знання
механіки, насамперед, необхідно для пізнання навколишнього світу, тому що
будь-яке явище у світі пов'язане з рухом. Власне кажучи, жодне явище природи не
може бути зрозуміле без знання механіки.
Все
наше життя з ранку й до вечора проходить у постійному русі: вранці ідемо до
школи, після уроків — додому. Їдемо в автобусі, ідемо в туристичний похід,
граємо у футбол — рух, рух, рух...
Якщо
деяке тіло змінює своє положення в просторі, то про нього говорять, що воно
здійснює механічний рух. Якщо така зміна відсутня, то це тіло вважається
нерухомим, тобто таким, що перебуває у спокої.
·
Механічним рухом називають
зміну з часом положення тіла в просторі відносно інших тел.
Зверніть
увагу на слова «відносно інших тіл». Вони означають, що для того, щоб говорити
про механічний рух, у просторі має бути, принаймні, два тіла: те, за яким
спостерігають, і те, відносно якого розглядається положення першого тіла.
·
Тіло,
відносно якого розглядається рух інших тіл,
називають тілом
відліку.
Великий
російський поет О.С. Пушкін у своєму вірші так дав визначення руху:
—
Движенья нет,— сказал мудрец брадатый.
Другой
смолчал и стал пред ним ходить.
| 